تحميل شبكات تتبع وتصديق لبنات اللغة العربية وفق مقاربة TaRL (PDF)

شبكات تتبع وتصديق لبنات اللغة العربية طارل PDF

تعد شبكات تتبع وتصديق لبنات اللغة العربية وفق مقاربة TaRL (التدريس وفق المستوى المناسب) أداة بيداغوجية أساسية لأساتذة وأستاذات التعليم الابتدائي في مدارس الريادة. تتيح هذه الشبكات رصد الانتقال القرائي والمعجمي للتلاميذ عبر اللبنات المختلفة، بدءاً من الرائز القبلي ووصولاً إلى الرائز البعدي، مع توفير آلية دقيقة لحساب نسبة التصديق الخاصة بكل لبنة.

نوفر لكم عبر موقع سبورة إمكانية معاينة وتحميل الملف الكامل لشبكات تتبع اللغة العربية بصيغة PDF جاهزة للطباعة والاستعمال المباشر.

تفاصيل شبكات تتبع اللغة العربية حسب المستويات والمسارات

تغطي الشبكات المرفقة مختلف اللبنات والمسارات القرائية المعتمدة في السلك الابتدائي:

1. المستوى الثاني (المسار 1 / 2)

• اللبنات المستهدفة: لبنة حرف، لبنة كلمة، ولبنة فقرة.
• المكونات: قراءة، معجم وفهم لكل لبنة.

2. المستويان الثالث والرابع (المسار 1 / 2)

• اللبنات المستهدفة: لبنة حرف، لبنة كلمة، لبنة فقرة، ولبنة أقصوصة.
• المكونات: القراءة والمعجم/الفهم لكل مستوى قرائي.

3. المستويان الخامس والسادس (المسار 1 / 2)

• اللبنات المستهدفة: تتبع متكامل للبنات: الحرف، الكلمة، الفقرة، والأقصوصة.

4. المستويان الخامس والسادس (المسار 3)

• اللبنات المستهدفة: لبنة فقرة، لبنة أقصوصة، إضافة إلى لبنة التحدي.

شبكات تتبع وتصديق لبنات اللغة العربية طارل PDF

القواعد المنهجية لترميز النتائج وحساب نسبة التصديق

لتعبئة وتفريغ النتائج بشكل صحيح في الشبكات الرسمية، يُرجى اتباع الضوابط التالية:

1. الترميز: يُوضع الرمز (+) في حالة توفق التلميذ في السؤال، والرمز (-) في حالة الإخفاق.
2. شرط التصديق على اللبنة: لحساب نسبة التصديق المئوية على أي لبنة قرائية، يُعتمد سؤال القراءة فقط (تُستثنى أسئلة المعجم والفهم من حساب نسبة التصديق الرسمية للبنة).

تحميل شبكة تتبع اللغة العربية PDF جاهزة للطباعة

يمكنكم تحميل النسخة الكاملة لشبكات تتبع وتقويم مادة اللغة العربية بصيغة PDF عالية الجودة عبر الرابط المباشر التالي:

اضغط هنا لتحميل شبكات تتبع اللغة العربية TaRL PDF

---

مجموعة الواتساب

---

Grille de suivi du niveau des élèves en Français – TaRL (PDF)

خطوات الاستثمار الفعال للشبكة في الفصل

• التعبئة القبلية: تسجيل لائحة التلاميذ وتدوين نتائج الرائز القبلي لتوزيع المجموعات حسب المستويات.
• التتبع المستمر: رصد تطور أداء التلاميذ أثناء أنشطة الدعم وتفريغ النتائج أولاً بأول.
• التقويم البعدي: حساب نسبة التصديق المئوية في أسفل كل عمود لمعرفة مدى تحقيق أهداف اللبنة والانتقال للتلاميذ إلى المستويات القرائية الأعلى.